単元案・全体計画

単元案

本ページでは、国内の一条校におけるPYP(幼児教育・小学校)、MYP(主に中学校)、DP(高等学校)の各プログラムの単元案をご紹介しています。学習指導要領とIB教育との整合性を図りながら、各校においてどのような取組が展開されているのかを事例としてご覧いただけます。
※本資料はIBOの公式資料ではございません。あらかじめご了承ください。

歴史

DP

高等学校2〜3年生(DP2・SL)

UOI

PYP

小学校4年生(PYP4)

英語B:言語の習得

DP

高等学校2〜3年生(DP1・SL)

日本語A:文学

DP

高等学校2〜3年生(DP1・HL)

TOK

DP

高等学校2〜3年(DP1)

化学

DP

高等学校2〜3年生(DP2・HL)

IDU:美術×英語

MYP

中学校1年生

数学

MYP

中学校3年生(MYP4)

英語:言語と文学

MYP

中学校3年生(MYP4)

UOI①

PYP

小学校2年生(PYP2)

UOI②

PYP

小学校2年生(PYP2)

UOI

PYP

小学校5年生(PYP5)

地理

DP

高等学校2〜3年生(DP2・HL)

日本語:言語と文学

MYP

高等学校1年生(MYP5)

全体計画

学習指導要領とIB教育の整合性を図るために、各校がどのような実践を行っているのか、いくつかのIB校の事例をご紹介しています。

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